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在孩子被告知為自閉癥后，家長會經(jīng)歷一系列復(fù)雜的心理過程：前期覺得很驚訝，拒絕接受;抱怨和悲傷;然后憤怒責(zé)怪配偶或者撫養(yǎng)過孩子的老人。當(dāng)憤怒轉(zhuǎn)向自己時(shí)，意味…
2022-07-19
多項(xiàng)研究確認(rèn)，自閉癥兒童存在抑制控制能力方面是有缺陷的。國外的..對自閉癥兒童和健康兒童進(jìn)行測試比較，并在研究中匹配了兩組的年齡和智商，結(jié)果提示，患兒在抑…
2022-07-13
在發(fā)現(xiàn)在孩子是否有自閉癥，這時(shí)就是我們來利用工具評估，下面由張家口自閉癥學(xué)校來分享評估兒童自閉癥的工具，大致包括以下內(nèi)容：一、生理方面：1.體檢：一般健康…
2022-07-08
興趣行為異常、感知和運(yùn)動(dòng)障礙是自閉癥孩子的兩大癥狀，但這兩種癥狀往往很難被發(fā)現(xiàn)。具體表現(xiàn)包括：一、異常興趣和行為大多數(shù)自閉癥孩子都有異常的興趣和行為，主…
2022-07-05
孩子出現(xiàn)自閉癥后，對他以生成長、生活、學(xué)習(xí)都有很大的阻礙。而在孩子出現(xiàn)自閉癥表現(xiàn)后，家長要注意以下這十二點(diǎn)!1.無言語型：通常被誤認(rèn)為聽力問題或失語癥。2.…
2022-06-27
模仿能力的缺陷是自閉癥的一個(gè)核心缺陷。當(dāng)我們考慮模仿能力在正常兒童發(fā)展中的主要作用時(shí)，這一假設(shè)將是有意義的。對成人的模仿是嬰兒的..行為，并貫穿于整個(gè)發(fā)展…
2022-06-23
我們知道自閉癥兒童往往不能正確理解外界信息，那么他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)信息加工障礙呢?以下兩個(gè)理論提供了假設(shè)：一、中心整合(一致性)理論有人提出了一個(gè)觀點(diǎn)。他們…
2022-06-21
使自閉癥診斷和評估過程復(fù)雜化的一大原因，是早期診斷體系中的一些錯(cuò)誤假設(shè)。錯(cuò)誤假設(shè)一：將父母的特點(diǎn)包括其中，如父母的社會經(jīng)濟(jì)水平、教育水平、情感冷漠、強(qiáng)迫…
2022-06-17
研究人員通過教自閉癥兒童和正常兒童區(qū)分兩個(gè)娃娃的性別來檢驗(yàn)這一假設(shè)。這個(gè)白臉“女孩”娃娃有一雙藍(lán)色的眼睛，棕色的頭發(fā)，高跟鞋，襪子，上衣，裙子和短外套。…
2022-06-15
“神經(jīng)多樣性運(yùn)動(dòng)”這個(gè)概念是相當(dāng)有爭議性的。很多學(xué)者認(rèn)為承認(rèn)并接納神經(jīng)多樣性應(yīng)該說是社會的進(jìn)步，比如蘇雪云等人提出：神經(jīng)多樣性的觀點(diǎn)會更多地呼吁大家促進(jìn)…
2022-06-13
有些自閉癥兒童會強(qiáng)迫性地按照地磚或墻紙的圖案排列物品，或是一遍又一遍地用積木搭出完全相同的形狀。當(dāng)拿到玩具車時(shí)，孩子也不會以常規(guī)方式去玩，而是把它們整齊…
2022-06-10
大對于自閉癥還有一些了解的，自閉癥兒童的情緒表達(dá)往往較為古怪，不是過分夸張就是過于平穩(wěn)。有些患兒情緒非常不穩(wěn)，他們可能在未受到明顯激怒的情況下就悲痛欲絕…
2022-06-08
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